Selvforståelseskurser
Forstå din unikke autisme- eller ADHD-profil.
Styrk dine evner, og få redskaber til at håndtere udfordringer og følgetilstande som stress, angst eller lavt selvværd.
Sammen skaber vi indsigt, styrke og trivsel.
Formålet med et selvforståelses forløb
At støtte et barn med særlige udfordringer er en rejse – og den behøver ikke gåes alene
At være forælder til et barn eller ungt menneske med autisme, ADHD eller følelsesmæssige vanskeligheder er en rejse præget af læring, bekymringer, udvikling og håb.
Vi møder jer med faglighed, forståelse og nærvær – og arbejder målrettet med følgende nøgleområder:
1. Selvindsigt
Vi støtter dit barn i at forstå sig selv:
“Hvem er jeg – og hvordan fungerer jeg?”
Kendskab til egne styrker, behov og reaktionsmønstre er første skridt mod øget trivsel og mestring.
2. Social orientering
Vi hjælper dit barn med at forstå andre:
“Hvem er du – og hvordan fungerer du?”
Det styrker evnen til at indgå i sociale fællesskaber og aflæse samspil og intentioner.
3. Processforståelse
Vi sætter ord på det, der mærkes, men ikke altid forstås.
Følelser og reaktioner opstår ofte ubevidst – især hos børn og unge med sårbarheder. Vi arbejder med at gøre disse processer mere bevidste og håndterbare.
4. Strategier og leveregler
Vi udvikler konkrete redskaber og hverdagsstrategier sammen med barnet og familien.
Det handler om at skabe en hverdag, der er forudsigelig, meningsfuld og energigivende – med afsæt i både kognitive og følelsesmæssige behov.
5. Relationelle færdigheder
Vi træner og understøtter evnen til at skabe og vedligeholde relationer.
Det omfatter bl.a. kommunikation, konflikthåndtering, mentalisering og forventningsafstemning.
6. Forståelse af diagnose
Vi formidler viden og forståelse for barnets eller den unges diagnose – og hvordan den spiller sammen med omgivelserne.
Samtidig arbejder vi med at identificere de hensyn og strukturer, der giver trivsel og fremmer udvikling.
Vi ser på barnet som mere end en diagnose
Hvert barn er unikt.
Derfor skræddersyr vi altid vores indsats i tæt dialog med jer som forældre – med respekt for barnets tempo, ressourcer og potentiale.
Sammen skaber vi udvikling, der kan mærkes.
Forældreudtalelse
Fra far og mor til pige på 16 år med autisme:
Tak for hilsen til XXXX😘 det går bare så godt på skolen 👍👍
XXXX er så glad og har det fantastisk, og XXXX kontaktlærer er opmærksom på XXXXs behov 🙂. XXXXs mor og jeg er også meget lettet og glade for den start hun har på skolen.
For et år siden var vi virkelig bekymret over at skulle sende XXXX på efterskole, havde mange søvnløse nætter med knude i maven og bekymringer over hvordan det overhovedet skulle blive muligt for XXXX, som på det tidspunkt havde det så dårligt at vi ikke kunne se hvordan det overhoved skulle lykkes...vi er så taknemmelig for alt det i har gjort for XXXX så hun kunne blive i stand til at forholde sig til sin autisme, og som både familie venner og bekendte fortæller os ser de også XXXX har udviklet sig så fantastisk og er en pige der stråler af livsmod, selv opsøger kontakt for at snakke og fortælle... noget som XXXX aldrig før har gjort.... men kun svaret med ja eller nej.... vi er så stolte af vores dejlige datter... kæmpe kram til jer begge🥰 fra XXXX familien.